深度解析:2023年吕梁教师资格证报考条件新版发布
由于教师资格证证书作用很大,在许多场合需要此证,比如:求职、晋升、资质年审等等,考生在报名的时候难免有很多疑惑,教师资格证小编浅析“深度解析:2023年吕梁教师资格证报考条件新版发布”,接下来让我们共同来学习一番!
2023年申报教师资格证报考条件
符合如下基本条件的人,可以报考教师资格考试:
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
3、符合申请认定教师资格的体检要求;
4、符合《教师法》规定的学历条件。
(1)幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
(2)小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
(3)初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
(4)高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
(5)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
5、申请人应在户籍地或者居住所在地报名。
其他否决条件:
(1)被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试。
(2)受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。
(3)曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行过的。
(4)不符合报名条件投机报考的,后果自负(后期申请认定教师资格时,其考试成绩无效)。
一、教师资格全国统考的依据是什么
教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措,是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。
教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立国家教师资格考试标准,改进考试内容,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革,严把教师职业入口关,结合新任教师公开招聘制度改革,逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。
二、教师资格证考试有哪些题型
(1)幼儿园教师资格证笔试考《综合素质》(幼儿园)、《保教知识与能力》;小学教师资格证笔试考《综合素质》(小学)、《教育教学知识与能力》;中学教师资格证笔试考《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。
(2)《综合素质》考单项选择题、材料分析题和写作题,其中写作题主观性较强,占分数比最重。
(3)《保教知识与能力》考单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题,侧重于教学活动的分析和设计。
(4)《教育教学知识与能力》考单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。
(5)《教育知识与能力》考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。
(6)《学科知识与教学能力》考单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题,涵盖了学科专业知识教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。
三、教师资格证符合相应的学历条件和要求
1.报考幼儿园、小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;报考初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格,应当具备大学本科及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
2.符合相应学历层次的普通高等学校全日制3年级(含)以上在读学生及应届毕业生可报考。普通高等学校全日制3年级(含)以上在读学生是指普通高等学校全日制在读3年级及以上专科、本科学生和普通高等学校全日制在读专升本本科生、研究生。其中,初中入学的“3+4”本科生、“三二连读”和“五年一贯制”专科生的年级按转段高等教育后即注册高等教育学籍后起算。其他在读生不能报考。
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